Испоставило се да је прво дете паметније од најмлађег детета. ово је разлог

Као прво дете можете се и сами насмејати видећи горњи наслов. Али за оне који су рођени као млађа браћа и сестре - или чак најмлађа деца - можете инсистирати на одбацивању ове изјаве. Заправо, ово има поенту, знате! Према студији у Енглеској, прворођена деца су заиста паметнија од остале браће и сестара. Вау, зашто?

Најстарији син је паметнији од млађе браће и сестара због разлика у стиловима родитељства

Истраживачки тим са Универзитета у Единбургу у Великој Британији закључио је да прво дете у породици има резултат Коефицијент интелигенције (ИК) је виши од његове млађе браће и сестара. Али ова интелигенција није зато што су од родитеља исцрпили све гене квалитета, већ као резултат обиља пажње и емоционалне подршке коју су немилице добијали од оба родитеља током раста и развоја - нешто што њихова млађа браћа и сестре нису нужно такође искусили .

Али то не значи да су родитељи равнодушни у образовању друге деце, знате! Без обзира на редослед рођења, свако дете може (и има право) да добије једнак део емоционалне подршке од оба родитеља, али ово откриће има смисла у неким аспектима, јер прворођена деца добијају више користи од тога што квалитетније проводе време са оба родитеља. без и најмање подељене пажње.

Са једним дететом родитељи имају на располагању више времена да подрже ментални развој свог (још увек) детета само да би га опремили зрелошћу свог начина размишљања и решавања проблема, у поређењу са случајем када је кућа напуњена са двоје или више деце.

Разумевање и усклађивање себе са менталним благостањем детета рано помаже његовом мозгу да се развије зрелије, јер се нерви у мозгу граде социјалним и језичким везама, каже др Даниел Ј. Сиегел, директор Центра за људски развој при УЦЛА Медицински факултет. То је зато што је дететово интересовање да започне учење у раном узрасту често мотивисано блиским везама. Деца постају заинтересована за учење јер цене процес учења са људима којима је стало.

Прво дете је паметније и креативније јер се од њега захтева да може да образује млађу браћу и сестре

Истраживачи са Универзитета у Единбургу известили су да је, на основу претходних објашњења, већа вероватноћа да ће старија браћа и сестре имати већи ИК резултат од млађе браће и сестара. Наводно су и прва деца имала богатији речник. У међувремену, друго дете и тако даље имају тенденцију да буду мање креативни и не воле заправо књижевност или књижевност и музику, рекао је истраживач, што је узроковано неравнотежом времена и пажње коју родитељи поклањају. То је оно што би могло утицати на потенцијалну интелигенцију сваког детета.

С друге стране, према другој заједничкој немачкој студији Универзитета у Мајнцу и Универзитета у Лајпцигу, интелигенција прве деце има тенденцију да се брже развија јер могу (и често се од њих захтева) подучавати млађу браћу и сестре о свету око себе. Да би могла да подучава друге, од особе се захтева да има више когнитивно разумевање - прво дете треба да истражи знање које је претходно добило и да га обради, што се потом може објаснити њиховој млађој браћи и сестрама на начин који је лак за разумевање. разумети. То би, према истраживачима, могло бити снажно појачање потенцијала за интелигенцију код прве деце.

Али неће сва прва деца бити паметнија од своје млађе браће и сестара

Прво дете би требало да буде поносно што чује добре вести горе, али ово вас не чини високим срцем. Разлог је тај што истраживачи истичу да су њихови налази само велика слика и да можда неће бити исти у свакој различитој породичној ситуацији. Заправо, друге студије су показале да је корелација између прворођене деце и високе интелигенције прецењена. На пример, студија из 2015. године која је проучавала личности и интелигенцију 377.000 средњошколаца открила је велике разлике.

На пример, иако су прворођена деца имала тенденцију да показују више ИК резултате од млађе браће и сестара, просечна разлика била је само око једног поена. Исто важи и за разлике у личности. Студија је открила да је, иако је старија деца имала тенденцију да буду екстровертиранија, разигранија, савеснија и зрелија од млађе браће и сестара, ова разлика била врло мала. Редослед рођења детета не утиче на особине личности, емоционалну стабилност, љубазност, емоционалну свест и машту.

Осим генетике и наклоности, постоји неколико загарантованих начина за развој дететове интелигенције - без обзира на први, други, трећи или тако даље. Испуњавајући добру исхрану за труднице, као и храну за децу током њиховог раста и развоја, заштиту од токсина и загађивача и равнотежу између активности учења и играња и спорта, сваки родитељ може имати паметно дете.